Профессиональная переподготовка «Педагог ДО (художественный)»

Программа профессиональной переподготовки “Психология и психотерапия в деятельности педагога дополнительного образования (художественная направленность)”

Вариант 1. 256 часов

1. Основы педагогики и психологии в ДО: 40 ч.
2. Психология художественного творчества и развития: 48 ч.
3. Основы психотерапии и арт-терапии: 48 ч.
4. Методика преподавания в художественном образовании: 40 ч.
5. Возрастная психология и работа с одаренными детьми: 40 ч.
6. Профилактика профессионального выгорания педагога: 20 ч.
7. Итоговая аттестация (экзамен/проект): 20 ч.

Вариант 2. 520 часов

1. Нормативно-правовые основы ДО и ФГОС: 40 ч.
2. Общая и педагогическая психология: 60 ч.
3. Психология личности и творческих способностей: 60 ч.
4. Основы клинической психологии и психотерапии: 60 ч.
5. Методы арт-терапии в работе с детьми: 80 ч.
6. Психологическое консультирование в образовании: 60 ч.
7. Методика организации художественной деятельности: 60 ч.
8. Психология детского коллектива и конфликтология: 40 ч.
9. Проектная деятельность в ДО (психолого-педагогический аспект): 40 ч.
10. Итоговая аттестация: 20 ч.

Вариант 3. 1000 часов (углубленная программа)

1. Основы законодательства в сфере образования и ДО: 40 ч.
2. Общая и экспериментальная психология: 60 ч.
3. История и теории психотерапии: 60 ч.
4. Возрастная и педагогическая психология: 80 ч.
5. Психология художественно-творческой деятельности: 60 ч.
6. Специальная психология и инклюзивное образование: 40 ч.
7. Психодиагностика в образовании и искусстве: 80 ч.
8. Теория и практика арт-терапии (изо, музыка, танец, театр): 120 ч.
9. Когнитивно-поведенческая терапия в работе педагога: 60 ч.
10. Гештальт-подход и телесно-ориентированная терапия: 60 ч.
11. Психологическое консультирование детей и подростков: 80 ч.
12. Профилактика девиантного поведения и работа с травмой: 60 ч.
13. Психология малых групп и детского коллектива: 40 ч.
14. Методика преподавания по художественным направлениям: 80 ч.
15. Проектная и исследовательская деятельность в ДО: 40 ч.
16. Практикум по супервизии и личной терапии: 60 ч.
17. Итоговая аттестация (междисциплинарный экзамен и защита ВКР): 80 ч.

Курс “Педагог ДО (художественный)”

Краткое описание курса

Программа профессиональной переподготовки “Педагог ДО (художественный)” предназначена для специалистов, желающих освоить компетенции в области дополнительного образования детей и взрослых с художественной направленностью. Обучение на курсе проходит полностью удаленно, что позволяет учиться в удобном темпе без отрыва от работы. По итогам успешного завершения программы слушатели получают диплом установленного образца, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования.

Кому подходит курс

• Педагогам и преподавателям, желающим сменить специализацию на художественное направление.
• Выпускникам художественных училищ и вузов, планирующим работать в системе дополнительного образования.
• Специалистам без педагогического образования, работающим в сфере искусства (художникам, дизайнерам, фотографам).
• Жителям и гостям города, кто интересуется обучением на курсах в Санкт-Петербурге и ценит качественное удаленное образование.

Цель курса

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для организации и реализации образовательного процесса по программам дополнительного образования художественной направленности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта “Педагог дополнительного образования”.

Основные задачи программы обучения

1. Изучить психолого-педагогические основы работы с детьми и взрослыми в системе дополнительного образования.
2. Освоить методики преподавания изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и дизайна.
3. Научиться разрабатывать образовательные программы и учебные планы для курсов художественной направленности.
4. Овладеть современными технологиями дистанционного обучения для организации занятий в онлайн-формате.
5. Познакомиться с нормативно-правовой базой работы педагога ДО и правилами ведения отчетной документации.

Ключевые знания и навыки слушателя курса «Педагог ДО (художественный)»

В результате освоения программы слушатель получит комплексные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности в сфере дополнительного художественного образования детей и взрослых. Ниже представлены основные блоки знаний и практических умений.

1. Теоретические знания

1. Нормативно-правовые основы. Знание законов и подзаконных актов, регулирующих дополнительное образование (ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС ДО, СанПиН).
2. Психология развития и педагогика. Понимание возрастных особенностей восприятия, мелкой моторики и творческого мышления у детей разных возрастов.
3. Методика художественного образования. Знание классических и современных методик обучения рисунку, живописи, композиции, ДПИ (декоративно-прикладному искусству).
4. Искусствоведение. Основы истории искусства, стилей и жанров, необходимые для формирования художественного вкуса у учеников.

2. Практические навыки

• Проектирование образовательного процесса. Умение разрабатывать вариативные учебные планы и программы для кружков и студий.
• Педагогическая техника. Навык организации групповых и индивидуальных занятий, создания ситуации успеха и творческой атмосферы.
• Художественно-исполнительские умения. Владение техниками (акварель, гуашь, пастель, лепка, аппликация) и способность демонстрировать упражнения.
• Диагностика и оценка. Умение отслеживать динамику развития учеников (через анализ портфолио, творческие проекты) без формального оценивания.
• Коммуникация с родителями. Навык проведения консультаций, презентаций результатов и вовлечения семьи в творческий процесс.

3. Профессионально-личностные компетенции

1. Развитие креативного мышления. Умение находить нестандартные решения педагогических задач и поощрять эксперименты учеников.
2. Создание безопасной среды. Навык организации рабочего пространства с учетом требований к материалам и инструментам.
3. Рефлексия и саморазвитие. Готовность анализировать свой опыт и повышать квалификацию через мастер-классы и профессиональные сообщества.

Для освоения программы профессиональной переподготовки и получения диплома установленного образца необходимо наличие среднего профессионального или высшего образования. Допускается обучение студентов, завершающих освоение последних курсов указанных уровней образования. В отдельных случаях (в соответствии с профилем программы) к прослушиванию курса могут быть допущены лица, имеющие среднее общее образование и опыт практической работы в соответствующей сфере. Подтверждение уровня образования осуществляется предоставлением соответствующего документа государственного или установленного образца.

Учебный центр «Единый центр обучения» действует на основании лицензии Министерства образования и науки, а выдаваемые нашим центром документы о профессиональной переподготовке полностью соответствуют установленным государственным требованиям, являются надежными и котируются при трудоустройстве по всей территории Российской Федерации.

Копии документов, требуемых для прохождения обучения:

• Паспорт
• СНИЛС
• Договор с заявкой